最近，浙江省求是經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)研究院在省委黨校文欣校區(qū)舉行2018年春季班開學(xué)典禮； 院長金雪軍教授作了重要講話。
經(jīng)過近二十年的探索與創(chuàng)新，求是科學(xué)院的國際高級工商管理研修班（MBA碩士項目）已經(jīng)從MBA1.0，2.0，正式進(jìn)入3.0時代。
環(huán)境是我們求是院MBA3.0的起點(diǎn)，也是管理的起點(diǎn)和機(jī)會，金院長代表求是科學(xué)院、學(xué)校歡迎新同學(xué)的同時，重點(diǎn)分析了當(dāng)前國內(nèi)外及浙江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與環(huán)境，并就課程模式等問題做了重要講話。
金院長指出，首先，香港公開大學(xué)的教材和課程安排，有著非常明顯的自身特點(diǎn)，最基本的特點(diǎn)是將國際市場一些比較前沿的理論和知識、成熟經(jīng)驗(yàn)，與國內(nèi)特殊的發(fā)展要求有機(jī)地結(jié)合起來。我們一方面要全面對接國際市場，步入到全球化的框架；另外一方面，對浙江也好、中國也好，需要有我們自身的發(fā)展階段和發(fā)展方法。將這樣的課程引進(jìn)進(jìn)來，針對性會更強(qiáng)、效果也會更好。而且，香港公開大學(xué)教材本身有非常重要的特點(diǎn)，課程與教材及方法都不斷更新，注重解決實(shí)際問題和理論應(yīng)用，還有國際上先進(jìn)的教材作為參考書也不錯。結(jié)合我們求是院研究性、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，希望有更好的效果。
課程內(nèi)容和課程本身都不斷的在變化。以前有些比較宏觀的課，都已經(jīng)減少、降低了比例，更多地貼近現(xiàn)在新的發(fā)展的要求，包括新的技術(shù)、新的戰(zhàn)略等等。緊緊抓住發(fā)展的態(tài)勢以及發(fā)展過程中的要求，是非常重要的特點(diǎn)。
第二，關(guān)于教學(xué)過程我們也作了新的嘗試——導(dǎo)師制教學(xué)、場景教學(xué)，研究性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。希望能夠把一般的講課和日常問題的思考及熱點(diǎn)和自身的問題的討論研究能夠有機(jī)地結(jié)合起來。讓管理科學(xué)真正落地，成為我們自己的東西或者工具。
從發(fā)展的角度看，要有定位的考慮，因?yàn)楝F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展確實(shí)是產(chǎn)生了越來越多新的東西，大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等，都是非常重要的科技問題，也是管理需要跟進(jìn)的新問題，甚至管理的創(chuàng)新與突破的問題。作為公司老總或者創(chuàng)業(yè)者，必須緊貼時代氣息、敏感環(huán)境的變化，更加往前走一點(diǎn)，走在社會前沿的地方。
第三，結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，金院長也提出了自己的見解。數(shù)字經(jīng)濟(jì)、以新一代信息技術(shù)發(fā)展為特點(diǎn)的科技革命、智能制造等等，都是管理需要整合發(fā)掘的新資源、新價值，通過管理的有效整合，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)才有新的突破。
金院長還展開分析了新的發(fā)展機(jī)會和環(huán)境問題，包括國家非常強(qiáng)調(diào)的今年的三大攻堅戰(zhàn)等等， 也在很大的程度上對應(yīng)的就是我們所說的戰(zhàn)略和商業(yè)模式、商業(yè)研究問題和新的機(jī)會問題。
金院長還分享了發(fā)展和創(chuàng)新與研究的關(guān)系問題。發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，甚至現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等，核心是創(chuàng)新問題，管理非常重要。如何取得比較好的效果，學(xué)習(xí)與研究有更多的價值和意義。
（班主任助理周文靜、樓玥瑩整理）
