何櫟 校長(zhǎng)

 

親愛(ài)的同學(xué)們：

 

     衷心祝賀各位親加入激動(dòng)人心的、一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)研究旅程。如果正常的話，二年以后各位就是碩士學(xué)位畢業(yè)的研究生了。按照國(guó)際上的普遍說(shuō)法，碩士研究生應(yīng)該是高層次人才了，也算是科學(xué)家了。

 

科學(xué)講究系統(tǒng)、專業(yè)和邏輯性，今天我想利用教務(wù)處給我的30分鐘時(shí)間，與各位分享一下MBA3.0的邏輯起點(diǎn)及過(guò)程，希望能拋磚引玉，有助于各位的學(xué)習(xí)、研究與領(lǐng)悟。主要講三個(gè)方面：

 

一是MBA3.0的理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些原理、基本概念等等。

二是MBA3.0的產(chǎn)生基礎(chǔ)是社會(huì)的需求與痛點(diǎn)，也是在MBA基礎(chǔ)上的實(shí)踐與創(chuàng)造性的科學(xué)發(fā)展，演繹、進(jìn)化與嬗變。完全不同于傳統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí)。

三是關(guān)于MBA3.0學(xué)習(xí)與研究中的幾個(gè)問(wèn)題，基本特點(diǎn)、基本要求與基本方法。

 

第一個(gè)問(wèn)題，管理的邏輯起點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，主要從二個(gè)角度討論：

 

其一：大家也許都知道稀缺定理，即：資源的有限性與欲望無(wú)限性的矛盾，就是分配問(wèn)題，這是人類一切問(wèn)題的根源。從武力說(shuō)了算的叢林法則，到理想主義的計(jì)劃法則，到現(xiàn)在有一定的規(guī)則或者文化、道德、法律、制度等約束下的市場(chǎng)法則，我把它叫做籠子里的叢林法則。

 

在這個(gè)規(guī)則下，每一個(gè)企業(yè)或者個(gè)人都是能動(dòng)的市場(chǎng)主體，需要通過(guò)自身的能力或勤奮去爭(zhēng)取更多的資源或去贏得市場(chǎng)、贏得機(jī)會(huì)、贏得財(cái)富；這些能力主要是管理及技術(shù)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)年代講兵法，都懂的；商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，商業(yè)的兵法就是現(xiàn)代管理科學(xué)?，F(xiàn)在這個(gè)多樣化的社會(huì)，管理不僅僅是完成某一項(xiàng)任務(wù)那么簡(jiǎn)單，還需要選擇自己的定位與目標(biāo)，制訂戰(zhàn)略，學(xué)會(huì)科學(xué)地安排人、財(cái)、物、信息等資源，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

 

在這個(gè)有錢的、拼命的、聰明的人滿街都是的環(huán)境下，在越來(lái)越多的企業(yè)或個(gè)人都在講究科學(xué)的管理理論和方法的時(shí)候，去不斷的贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得資源或財(cái)富的時(shí)候，如果還是墨守成規(guī)，按老觀念、老思路、老方法去面對(duì)市場(chǎng)，如果你的企業(yè)或者事業(yè)不困難、不困惑或者不迷茫，絕對(duì)是一個(gè)奇跡？因?yàn)椋澜缭诳焖俚母淖冎?，什么樣的世界就需要有什么樣的方法或者管理去?yīng)對(duì)，對(duì)管理提出相應(yīng)的更高的要求是順理成章的常識(shí)。

 

其二：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的本質(zhì)說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單，就是供給與需求的關(guān)系問(wèn)題，這是人類一切管理及方法的起點(diǎn)。也就是“供給、需求、關(guān)系”這六個(gè)字的精彩演繹問(wèn)題，缺一不可。從總量來(lái)說(shuō)，總供給=總需求，決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和水平，GDP或者財(cái)富總量及其增長(zhǎng)的有限性問(wèn)題，構(gòu)成了一個(gè)有限的系統(tǒng)或者籠子，經(jīng)濟(jì)的基本格局、結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)。對(duì)于市場(chǎng)中的每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，如何取得有限總量中的更多份額，是一個(gè)重要的考量；本質(zhì)上也是建立一個(gè)自身的供給與需求的關(guān)系的問(wèn)題，多大的關(guān)系往往就是多大的事業(yè)；小關(guān)系小事業(yè)，大關(guān)系大事業(yè)等等；市場(chǎng)特性決定經(jīng)濟(jì)特性、商業(yè)特性或事業(yè)特性，也就是我們接下去的知本的資本價(jià)值的基本格局或基礎(chǔ)。

 

另一個(gè)角度，搞關(guān)系也成為傳統(tǒng)企業(yè)及企業(yè)家的本能，剛剛從農(nóng)田里爬起來(lái)去搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)階段，我把它定義為搞“傳統(tǒng)關(guān)系”時(shí)代。我們浙江有著名的“”四千“精神，本質(zhì)上就是如何找關(guān)系、找市場(chǎng)的問(wèn)題；這可以說(shuō)是一種原始的動(dòng)能或者本能，最多會(huì)包含一些經(jīng)驗(yàn)或者小聰明，由于相對(duì)的供應(yīng)不足，不需要太多的科學(xué)或者理論。網(wǎng)上有一句名言，因?yàn)榇钌狭酥袊?guó)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)的系統(tǒng)，一些企業(yè)家有所成就，就以為自己如何的了不起，也使這些企業(yè)家看不起管理科學(xué)及理論、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，結(jié)果按照習(xí)慣性的個(gè)別經(jīng)驗(yàn)和路徑依賴，最后，這些所謂成功的經(jīng)驗(yàn)變成為失敗的墳?zāi)?，甚至陷有萬(wàn)劫不復(fù)，甚至于企業(yè)主跳了樓、跑了路，或者從那里來(lái)就回去了那里。

 

商場(chǎng)確實(shí)如戰(zhàn)場(chǎng)，這是在供求關(guān)系發(fā)生改變，需求倒過(guò)來(lái)成為稀缺的資源的時(shí)候，才會(huì)給這些樸素的企業(yè)主有令人痛苦而深刻的體會(huì)。馬克思早就說(shuō)過(guò)，沒(méi)有這個(gè)企業(yè)到市場(chǎng)的驚險(xiǎn)一跳，就是死亡；企業(yè)的成本越來(lái)越龐大，沒(méi)有訂單或者訂單不足，費(fèi)用依然在不斷累加，有出無(wú)進(jìn)，非常痛苦？再想依靠“傳統(tǒng)關(guān)系”，關(guān)系的對(duì)方自身也在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨如何自保？

 

在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈及變化迅速的商業(yè)社會(huì)，如何去爭(zhēng)取有限的、相對(duì)稀缺的市場(chǎng)資源，就是方法問(wèn)題、管理問(wèn)題。甚至無(wú)論你有多少的智慧或管理、方法、經(jīng)驗(yàn)，都是不夠用的，因?yàn)椋髽I(yè)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不是一時(shí)一事的勝負(fù)，更何況一些傳統(tǒng)企業(yè)家僅僅是一些小聰明而已，這些企業(yè)如果不困難才是非常的不正常。有多少“人”在盯著你的“奶酪”？錢，畢竟是好東西！

 

另一方面，既然，連跳樓的心都有了，這種原始的、甚至唯利是圖或本能也可以理解為已經(jīng)不擇手段了，很多企業(yè)主因此坐了牢。甚至還產(chǎn)生了企業(yè)主的”原罪說(shuō)“。隨著市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，需求資源的不斷稀缺，所有市場(chǎng)主體包括企業(yè)或個(gè)人等等的覺(jué)醒及供給的不斷膨脹，那種幾乎誰(shuí)都知道的、傳統(tǒng)的、同質(zhì)的、缺少模式或優(yōu)勢(shì)的成長(zhǎng)方式越來(lái)越不可持續(xù)，就是所謂的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。也不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)的因素，亦有人文等原因。

 

從人文的角度，人畢竟不是動(dòng)物，是相互依存的社會(huì)生命體，不可以對(duì)自己的同類不擇手段、甚至殘酷無(wú)比的，就有了公平與效率的問(wèn)題，其實(shí)這始終是一個(gè)永恒的主題。無(wú)論是供給側(cè)，還是需求方都是有情感和思想及好惡的。作為社會(huì)人，利己固然是本能，利他才是社會(huì)性的體現(xiàn)。尤其是需要更多需求資源支撐、支持的前提下，更需要從利他的角度出發(fā)，為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值，才能創(chuàng)造更多的需求，支撐更持續(xù)、更大的事業(yè)空間。

 

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，價(jià)格、成本的競(jìng)爭(zhēng)成為首先的本能。如何降低成本，成為企業(yè)的主要考慮，也有企業(yè)偷工減料、以次充好走偏門的，但這不可持續(xù)；做企業(yè)就是做人，身敗名裂產(chǎn)生的問(wèn)題更大。另一方面，涌現(xiàn)了一大批如泰勒、法約爾等等科學(xué)管理專家。專業(yè)化，模式化、理性化，規(guī)模經(jīng)濟(jì)，或去千方百計(jì)降低成本等等，或去構(gòu)建共贏的商業(yè)模式，也成為市場(chǎng)的主流。從商業(yè)自身的角度，只有模式化，就有可擴(kuò)展性和可成長(zhǎng)性，并不斷的降低成本和提高效率，就有想象空間，才有資本價(jià)值，我把它定義為“商業(yè)模式”時(shí)代。也是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任時(shí)代。

 

商業(yè)模式是由市場(chǎng)主體通過(guò)管理科學(xué)精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物，出發(fā)點(diǎn)是如何創(chuàng)造顧客價(jià)值的問(wèn)題，兼顧各方面的利益關(guān)系或利益平衡，公平和效率，就有了“商業(yè)計(jì)劃書(shū)”的問(wèn)題。有二個(gè)基本的要素：一是從自我中心必須轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵M(fèi)者或者市場(chǎng)利益為中心，企業(yè)的商業(yè)行為或者模式是在各方面利益或價(jià)值的兼顧下，精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物；也就是我們商業(yè)計(jì)劃書(shū)的出發(fā)點(diǎn)。二是是可以復(fù)制、擴(kuò)展、模式化甚至標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)物，是一個(gè)可以持續(xù)容易操作及可控的管理的“產(chǎn)品“，不容易因?yàn)槿魏蝹€(gè)人問(wèn)題而讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)變得無(wú)法進(jìn)行，甚至產(chǎn)生重大的起伏與波動(dòng)，有一定的透明度。特別是可以大幅度地降低成本，建立競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)，就是資本價(jià)值問(wèn)題，這是對(duì)我們“商業(yè)計(jì)劃書(shū)”的最基本要求問(wèn)題?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有蔡崇信的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，就不可能有高盛最初的500多萬(wàn)美元的投資，也就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的阿里巴巴；以至于蔡崇信個(gè)人在阿里巴巴中的市值（財(cái)富）曾超過(guò)1000億人民幣，體現(xiàn)了這種現(xiàn)代商業(yè)模式或者商業(yè)計(jì)劃書(shū)的價(jià)值。。

 

但是，商業(yè)模式通常也非常容易被模仿、復(fù)制與顛覆，無(wú)論是供給方、還是需求方對(duì)低成本的要求是無(wú)止境的，給持續(xù)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了一定的問(wèn)題；隨著收入的提高，需求端對(duì)價(jià)值有了不同的理解，美國(guó)通用汽車前總裁斯隆有一句名言：“不同的錢包不同的價(jià)格”；就進(jìn)入差異化時(shí)代，我把它暫時(shí)定義為“核心優(yōu)勢(shì)”時(shí)代。就是說(shuō)，企業(yè)要可持續(xù)地“活著”，必須有自身的核心優(yōu)勢(shì)，有足夠豐富的資本價(jià)值。作為供給方，不斷通過(guò)科技與管理創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二性，讓競(jìng)爭(zhēng)者難以模仿、復(fù)制或者顛覆，給需求方帶來(lái)更豐富的體驗(yàn)或者價(jià)值，并能持續(xù)地構(gòu)建更多的核心優(yōu)勢(shì)，或者核心競(jìng)爭(zhēng)力。如“蘋(píng)果“，賣的不再是手機(jī)，手機(jī)不值錢，很多企業(yè)都會(huì)做，它賣的是”蘋(píng)果“?！焙诵膬?yōu)勢(shì)“的企業(yè)，經(jīng)營(yíng)的也許是一種文化、一種匠心、一種體驗(yàn)、一種生態(tài)或者是一種與客戶或者社會(huì)的融合與和諧、密不可分的關(guān)系或者牽掛，或者是一種符號(hào)、品牌和價(jià)值，這就是核心優(yōu)勢(shì)；是一種內(nèi)生的、不可復(fù)制或難以模仿、獨(dú)特的、有價(jià)值的資源或能力。蘋(píng)果不到100美金的生產(chǎn)成本，賣幾百甚至幾千美元，果粉還為先到手而欣喜若狂，甚至有以“腎”來(lái)?yè)Q的。還沒(méi)有正式開(kāi)賣，一些果粉愿意早早去通宵排隊(duì)。核心優(yōu)勢(shì)，才是真正的資本價(jià)值所在。一個(gè)企業(yè)，只要有真正的資本價(jià)值，現(xiàn)在能不能賺錢，已經(jīng)意義不大。為什么，阿里巴巴從香港退市，而又重新去美國(guó)上市？請(qǐng)各位自己去進(jìn)一步研究和思考。

 

日本有一句名言：他人和過(guò)去難以改變，自己和未來(lái)可以改變。成年人的觀念根深蒂固，改變不易，但也相信科學(xué)、邏輯或者講道理，我如此拋磚引玉，希望各位能夠從基本邏輯出發(fā)，自己深入去研究，逐步進(jìn)入科學(xué)的、科學(xué)與現(xiàn)實(shí)打通的世界，從而裝一個(gè)全新的程序進(jìn)去，去改變自己，與時(shí)俱進(jìn)。

 

第二個(gè)問(wèn)題，關(guān)于MBA和MBA3.0

 

從“傳統(tǒng)關(guān)系”、到“模式時(shí)代”、到“核心優(yōu)勢(shì)”，既是市場(chǎng)發(fā)展的產(chǎn)物，也是管理科學(xué)從產(chǎn)生到發(fā)展的邏輯過(guò)程，管理是綱的時(shí)代就水到渠成。“知本+資本+資本市場(chǎng)”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，“知本”就是“科技+管理”；因?yàn)槟柖桑涣硕嗑?，“技術(shù)”馬上就一錢不值？因此，企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)，主要是管理精心設(shè)計(jì)或策劃的產(chǎn)物，只有管理才能創(chuàng)造真正的資本價(jià)值。好比，蘋(píng)果公司，它自己并不會(huì)生產(chǎn)手機(jī)包括任何手機(jī)的零件及組裝？一家商業(yè)公司，曾經(jīng)創(chuàng)造了超過(guò)一萬(wàn)億美元的資本價(jià)值。

 

回歸初心，回顧一下MBA的產(chǎn)生，美國(guó)因?yàn)楣I(yè)革命，導(dǎo)致生產(chǎn)效率的大幅度提升，供給的高度膨脹，而產(chǎn)生了需求相對(duì)不足的問(wèn)題，很多企業(yè)遇到了很大的困難，產(chǎn)品積壓、資金困難、人心不穩(wěn)，甚至企業(yè)倒閉等情況。1908年，一個(gè)美國(guó)的大學(xué)，發(fā)現(xiàn)了這些“痛點(diǎn)”或“機(jī)會(huì)”，就推出了MBA。第一批有50多個(gè)學(xué)員，開(kāi)了會(huì)計(jì)、人事等三門課。當(dāng)然，企業(yè)的困難不僅僅是理論的問(wèn)題，加上當(dāng)時(shí)的管理還側(cè)重于如何提高生產(chǎn)效率、提高供給量、降低成本上，如上面說(shuō)的泰勒、法約爾等等，還沒(méi)有對(duì)付這種新問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，招生就每況愈下，至1925年，推出了案例教學(xué)及之后的戰(zhàn)略問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新問(wèn)題等等，MBA才逐步有了新的起色。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，MBA與其它產(chǎn)品或服務(wù)類似，逐步的自成體系，漸漸的成為有了自身核心優(yōu)勢(shì)的奢侈品，人們似乎忘記了初心，當(dāng)初為什么出發(fā)？好像現(xiàn)在買幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)一只的手表，主要也不是來(lái)看時(shí)間的，幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)一只的包包，也不一定是來(lái)裝東西的?，F(xiàn)在很多人去讀MBA，也沒(méi)有期望MBA來(lái)幫助解決自身或者企業(yè)的困難或者問(wèn)題，傳統(tǒng)的MBA離社會(huì)的現(xiàn)實(shí)也越來(lái)越遠(yuǎn)。難怪引起了一些企業(yè)家的詬病，甚至有人說(shuō)讀了MBA，人反而變傻了？也說(shuō)明學(xué)術(shù)性的東西亟需實(shí)際化。

 

 

今天，工業(yè)革命的浪潮也同樣席卷到了中國(guó)，當(dāng)初資本主義高速發(fā)展過(guò)程中的一些困難與問(wèn)題，似乎也同樣姍姍來(lái)了，有過(guò)之而無(wú)不及；當(dāng)供給的力量不斷不斷的強(qiáng)大和膨脹，需求資源變得日益枯竭或稀缺，特別是低層次、同質(zhì)化的產(chǎn)品或服務(wù)開(kāi)始大量剩余，給很多傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)了極大的沖擊與困難，企業(yè)面臨著前所未有的的挑戰(zhàn)甚至痛苦。似乎同樣在呼喚管理科學(xué)。

 

按照前省委主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，我們求是院迎難而上，在香港公開(kāi)大學(xué)每年更新的MBA教材的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞企業(yè)的困難、問(wèn)題等現(xiàn)實(shí)環(huán)境來(lái)展開(kāi)，經(jīng)過(guò)近二十年的理論實(shí)踐化的研究，從MBA發(fā)展到了今天的MBA3.0，就是專門為現(xiàn)在的社會(huì)需求、痛點(diǎn)服務(wù)的，盡可能將MBA一百多年來(lái)的理論和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到現(xiàn)在的實(shí)際中去，幫助解決目前企業(yè)或個(gè)人的問(wèn)題；MBA3.0因時(shí)而生，就是把管理科學(xué)更好地實(shí)踐化，大幅度提升MBA及相關(guān)科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的意義和價(jià)值，MBA3.0也許是當(dāng)前環(huán)境下企業(yè)或個(gè)人的最有價(jià)值的投資。為什么？這已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多年的研究和討論，可以去網(wǎng)上搜一下。

 

關(guān)于MBA3.0，也可以看一下下面的圖表。不僅僅是企業(yè)或者組織，對(duì)于任何個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常需要MBA3.0。人的行為是受思想或者頭腦支配的，什么樣的知識(shí)就是什么樣的人生，也是一個(gè)差異化的客觀存在?？梢赃@樣說(shuō)，我們很多學(xué)員就是奔“MBA3.0”來(lái)的，這里不再展開(kāi)了。

 

 

 

有人說(shuō)，人生有三大痛點(diǎn)：知識(shí)老化，能力跟不上，錢的問(wèn)題也就是沒(méi)錢有錢都是問(wèn)題。確實(shí)，現(xiàn)在沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，根本沒(méi)有辦法與這個(gè)世界很好的溝通與互動(dòng)；也很難發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和很多新的套路、方法等等，人與人之間的差異，基礎(chǔ)都是管理問(wèn)題。MBA3.0的內(nèi)容非常豐富的，都是真刀真槍實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是現(xiàn)在這個(gè)眼花繚亂世界的高度概括、解剖與專業(yè)認(rèn)識(shí)。

 

從痛點(diǎn)出發(fā)，何校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了MBA從1.0到3.0的課程體系。

 

第三個(gè)問(wèn)題：關(guān)于MBA3.0的學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題。

 

1、   從基本特點(diǎn)來(lái)看，不同于傳統(tǒng)的MBA，更不是只聽(tīng)老師講，它主要有六個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是：研究性學(xué)習(xí)，學(xué)科導(dǎo)師制、場(chǎng)景式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式研究、集體創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。體現(xiàn)管理科學(xué)的如何實(shí)踐化，“真刀真槍”的來(lái)。這就足夠讓人激動(dòng)。

 

2、 從基本要求來(lái)看，主要有四個(gè)方面：一是明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)——目標(biāo)導(dǎo)向； MBA1.0；MBA2.0；MBA3.0有不同的明確目標(biāo)。二是從問(wèn)題出發(fā)——問(wèn)題導(dǎo)向。三是學(xué)習(xí)的過(guò)程是真刀真槍地去創(chuàng)造新的價(jià)值的過(guò)程，需要尋找自己創(chuàng)業(yè)或發(fā)展的機(jī)會(huì)——項(xiàng)目導(dǎo)向。四就是必須理論聯(lián)系實(shí)際，浸入式學(xué)習(xí)；不要玩虛的，不玩紙上談兵，真金白銀的應(yīng)用與創(chuàng)造最重要。

 

 

3、 從基本方法來(lái)看，如果要完成目標(biāo)一，有以下幾個(gè)方面可以參考：

（1）  自學(xué)與研究

（2）  集中導(dǎo)修與答題

（3）  小組及班級(jí)活動(dòng)，相互啟發(fā)與交流

（4）  自愿小組活動(dòng)，進(jìn)一步提升組織能力和學(xué)習(xí)研究溝通能力

（5）  擴(kuò)大學(xué)習(xí)與研究的范圍，廣泛涉獵

（6）  獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)以致用。

（7）  學(xué)會(huì)精讀方法；認(rèn)真復(fù)習(xí)，三個(gè)打通：MBA3.0體系→課程邏輯→理論實(shí)際。說(shuō)明真正變成自己的東西了。

（8）  通過(guò)考試和答辯，并去香港完成深造學(xué)習(xí)及相關(guān)法律手續(xù)和畢業(yè)典禮。

 

如果進(jìn)一步要完成目標(biāo)二，必須有更進(jìn)一步的努力，例如：

①           觀念層次，概念層次、應(yīng)用層次與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的融會(huì)貫通

②    完成一個(gè)有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃書(shū)或研究報(bào)告、學(xué)會(huì)方法。

③    學(xué)習(xí)精讀方法，會(huì)學(xué)、會(huì)研究、會(huì)處理、會(huì)系統(tǒng)化、會(huì)用、會(huì)表達(dá)、會(huì)溝通。

 

如果要更進(jìn)一步創(chuàng)造資本價(jià)值，完成目標(biāo)三，必須有更高的要求，要學(xué)中干、干中學(xué)，不斷總結(jié)、研究琢磨等等，努力從實(shí)際中去創(chuàng)造MBA3.0研究項(xiàng)目的投資價(jià)值，做更多的項(xiàng)目，反復(fù)的實(shí)操，尤其是要把商業(yè)計(jì)劃書(shū)做得滾瓜爛熟，熟能生巧；造就自己成為資本價(jià)值創(chuàng)造的專家及項(xiàng)目專家。同時(shí)要注意：

①       研究項(xiàng)目要從取得實(shí)際成果出發(fā)，每一個(gè)人至少要找N個(gè)實(shí)際項(xiàng)目去不斷的嘗試。

②       著眼于項(xiàng)目的資本價(jià)值，爭(zhēng)取資本投資。讓市場(chǎng)不斷來(lái)檢驗(yàn)、驗(yàn)證。

③       創(chuàng)造項(xiàng)目的社會(huì)價(jià)值，獲得社會(huì)更多、更大范圍的認(rèn)可。也就是市場(chǎng)空間的問(wèn)題，或多或少地會(huì)決定資本價(jià)值的大小。既考慮供給側(cè)，也考慮需求端及選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系或者商業(yè)模式。

④       不斷嘗試直接上市，進(jìn)入資本市場(chǎng)，嘗試資本市場(chǎng)的杠桿回報(bào)效應(yīng)。

⑤       作為合伙人，研究如何共同去實(shí)現(xiàn)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的目標(biāo)，這也是給學(xué)員集體創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

⑥      樹(shù)立MBA3.0的投資意識(shí)， 杠桿式地收回這二年的學(xué)費(fèi)等成本。機(jī)會(huì)成本。

 

何校長(zhǎng)最后說(shuō)，MBA3.0也是我們求是院在管理培訓(xùn)研究普及中的獨(dú)一無(wú)二的重大發(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，按照經(jīng)濟(jì)管理的客觀規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)，奮勇向前，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。

  

   世界上本來(lái)就沒(méi)有路，走著、走著，也就有了路。。。。。。。