時光如梭，轉(zhuǎn)眼間兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；叵胪?，老師的每次精彩授課都使我受益匪淺，通過共同學(xué)習(xí)、探討，使得同學(xué)之間相互了解，增進友情。通過兩年的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué)，人力資源管理，市場營銷，電子商務(wù)，財務(wù)管理，策略管理六門課程，在學(xué)習(xí)到新知識的同時，激發(fā)了我的思維，提高了我的認識和理解程度。

例如通過市場營銷這門課程，使我懂得營銷是一門藝術(shù)，它應(yīng)該以客戶的需求為中心，通過為客戶創(chuàng)造的價值獲取有利潤的交換。了解消費者購買行為會受其心理如：需求、動機、感覺、學(xué)習(xí)、信念、態(tài)度等心理的支配。要把產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略進行合適組合很重要。而通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)使我對財務(wù)報表有力一定了解，并且提高了分析財務(wù)報表的能力。同時，通過策略管理的學(xué)習(xí)，使我對企業(yè)整體定位、發(fā)展有了一定的了解，并能夠分析存有的問題，針對性地進行改進。了解了一些資本運營的道理，一個企業(yè)為了追求利潤或資本最大化，必須要通過流通、兼并、收購、重組、控股、交易、轉(zhuǎn)讓、連鎖經(jīng)營、租賃、信托等各種調(diào)整和優(yōu)化配置手段，對資本進行有效運作。

香港公開大學(xué)的MBA課程在教學(xué)中穿插作業(yè)，并安排期末考試將知識加以鞏固，能更進一步使我將理論聯(lián)系實際，增強我的分析能力，實踐操作和運用能力，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，內(nèi)容又極其豐富。怎樣把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去是我們今后應(yīng)該多思考，也是這次學(xué)習(xí)的目的所在。全球經(jīng)濟一體化的格局業(yè)已形成，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，面對市場環(huán)境的變化等等，需要我們積極應(yīng)對，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在相應(yīng)的工作崗位做出應(yīng)有的貢獻。