又是一年春草綠，又是一年桃花開，轉(zhuǎn)眼間我在香港公開大學兩年的MBA課程就將結(jié)束，這兩年來我接受了六門MBA管理課程的學習。通過學習，在學到了很多的理論知識的同時也讓我學到了很多現(xiàn)場管理的技巧知識，我想這一次學習所接受的知識和觀點將會讓我受用終身。在這兩年間，學校根據(jù)我們的特點，總共開設(shè)了人力資源、經(jīng)濟理論與實務、市場管理實務、電子商務、企業(yè)管理和戰(zhàn)略管理這六門課程。通過對上述課程的學習，使我系統(tǒng)的掌握了經(jīng)濟、管理以及現(xiàn)在發(fā)展迅速的電商管理及運作的一些知識，在這次學習的過程中我深感與往常校園學習的不同，以下就是我對這次學習的一些個人體會。

首先，這次學習是一次業(yè)余學習，因此集中上課時間相對較短，很多課程的內(nèi)容需要我們在課外進行自學來完成。這就要我們在課前先對所上課程進行仔細的預習，這樣在上課時才能聽懂并理解導師所講的課程內(nèi)容；課后還需進行復習，以便能對導師所講的內(nèi)容進行更深的理解并進行消化。同時我們還要根據(jù)課程的內(nèi)容，多閱讀相關(guān)的課外書藉，擴大知識面來充實課程內(nèi)容，最終理解并掌握所學的課程。

其次，在這兩年的學習過程中，讓我學會了分析問題、研究課題的方法。以前的校園學習大多是“應試學習”，學習就是為了能通過最終的考試，為了能在考試時得到好成績，而對課程知識的理解、掌握和加以運用方面或許并未達到預期效果。而這次學習，在課堂上導師會舉很多現(xiàn)實中的案例，通過大家對案例中所出現(xiàn)的現(xiàn)象進行討論、提出問題或解答一些問題，最后導師對大家的觀點進行點評和總結(jié)，通過這一方式，讓我能從淺顯的現(xiàn)實現(xiàn)象中理解了課程中所涉及的理論知識，通過這種討論引導的學習方式，也讓我們對事件的分析判斷能力，個人對現(xiàn)實現(xiàn)象的觀察力，對解決問題的思路都得到了很大的提高和拓展。

再次，經(jīng)過這次學習和生活，特別是期間幾次學校組織的集體活動，讓我學會了團體協(xié)同作戰(zhàn)，也讓我深切體會到了團隊力量的重要。在課程學習中，同學們經(jīng)常會被分成若干小組進行討論、分析并大家共同來完成同一課題，這樣使我們在學習過程中相互取長補短，吸取每個人的亮點，最后能集大家所長使問題能得到最透徹的分析，使問題能得到很快的解答，最終能提交出一個最佳的課題解決方案。在集體活動中讓我們能自覺的做到相互幫助、相互鼓勵，使我們學會了相互尊重、活動準時、講求誠信的為人準則，也提高了我人協(xié)調(diào)和溝通能力。

總之，通過這一次香港公開大學的MBA學習，使我豐富了知識、提高了能力、開擴了視野。最后我要在此感謝給我們備課講課的各位導師，感謝兩年來為我們的學習而辛勤工作的各位學校老師，感謝相互鼓勵、相互幫助的同學們。