通過對《企業(yè)財(cái)務(wù)》、《策略管理》、《市場管理務(wù)實(shí)》、《電子商務(wù)》四門課程的學(xué)習(xí)，收獲匪淺。經(jīng)過老師耐心細(xì)致的分析和深入淺出的講解，不僅從書本中學(xué)到并基本掌握了其理論知識和案例分析的要領(lǐng)，幫助自己提高了分析問題的能力，而且也增添了自己學(xué)習(xí)文化知識的興趣和一份責(zé)任。課程學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，所掌握的知識也是有限的，重要的是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的態(tài)度以及經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)獲得知識的樂趣。以下是幾點(diǎn)體會；
    一、時(shí)間短、壓力大。記得在杭州領(lǐng)書的那一刻，當(dāng)老師發(fā)給我們兩大袋書時(shí)，幾乎所有同學(xué)都發(fā)出：哇，這么多書啊。一種學(xué)習(xí)的壓力就此產(chǎn)生。接下來四門課的老師輪番灌輸和課后的作業(yè)更讓我們感到無比的壓力。工作忙客觀存在，作業(yè)不僅要按時(shí)完成，而且要保質(zhì)保量，關(guān)鍵是要消化書本里知識要點(diǎn)的基礎(chǔ)上來做作業(yè)，真有點(diǎn)受不了！但每每完成一份作業(yè)，心里就會感到非常愉快，好似一次解脫、一次減壓、一次勝利。
    二、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。本次報(bào)名參加學(xué)習(xí)也是一波三折。由于年齡上以及其他的原因，自認(rèn)再讀MBA意義不大，報(bào)名也不積極，甚至是被動(dòng)的。在公司董事長的號召下，鼓勵(lì)我們要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會，并出臺讀MBA的一些舉措。同時(shí)我們意識到讀MBA也是為了公司發(fā)展的需要以及自身素質(zhì)的需要。或者感到了自己應(yīng)盡的一份責(zé)任吧。最后還是義無返顧地踏上學(xué)習(xí)之路。
    本期學(xué)習(xí)全部是利用休息時(shí)間而且都是起早摸黑經(jīng)過幾小時(shí)車程到杭州上課，旅途疲勞不說，在外面吃住也不是很習(xí)慣，家更是顧不上了。這充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的重要性，還有公司榮譽(yù)高于一切的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)精神之所在。
    在學(xué)習(xí)的過程中公司董事長等領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給以大力支持。不僅為我們提供寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且合理安排我們的工作。更難能可貴的是公司董事長多次到杭州看望我們，給我們以鼓勵(lì)。
    三、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。課本上的知識是理論精華，一時(shí)的掌握不能萬事大吉，要深刻領(lǐng)會以至活學(xué)活用才是最關(guān)鍵的。本期課程的課教書重點(diǎn)突出，案例豐富，針對性強(qiáng)。本期學(xué)習(xí)的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)的特點(diǎn)也以案例為主，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析問題的思維方式和切入點(diǎn)，同時(shí)輔以大量的課外書結(jié)合各種各樣的案例進(jìn)行分析研究，從而加深概念的理解和運(yùn)用。
    學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，內(nèi)容又極其豐富。怎樣把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去是我們今后應(yīng)該多思考，也是這次學(xué)習(xí)的目的所在。
    全球經(jīng)濟(jì)一體化的格局業(yè)已形成，公司新的發(fā)展戰(zhàn)略也已建立。面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對市場環(huán)境的變化等等，需要我們積極應(yīng)對，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在各自的工作崗位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
   
    2006年9月1日