2011年我有幸參加香港公開大學(xué)MBA（工商管理）學(xué)習(xí)，成為香港公開大學(xué)學(xué)員。時(shí)間飛逝，兩年學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束,是時(shí)候?qū)?SPAN lang=EN-US>2年的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)了。參加工作以后再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)成本是巨大的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，并要由此而帶來(lái)一定的學(xué)習(xí)效果，不然的話就會(huì)得不償失了。

這兩年我們學(xué)習(xí)了《人力資源管理》、《市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)務(wù)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)》、《高級(jí)資訊系統(tǒng)及電子商務(wù)策略》等。

《企業(yè)財(cái)務(wù)》是我最熟悉的一門課程，人、財(cái)、物、信息4大資源中，財(cái)是很重要的資源，很多企業(yè)的倒閉都因?yàn)樨?cái)務(wù)鏈條的斷裂導(dǎo)致的。本人從事銀行信貸工作，信貸風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)財(cái)務(wù)狀況緊密關(guān)聯(lián)，所以對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的了解和掌握還是十分重要而且必要的。

企業(yè)戰(zhàn)略管理是從戰(zhàn)略層面和高度對(duì)管理工作進(jìn)行分析和闡述的，由于講授教師的水平和層次，也使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲了很多東西，尤其是對(duì)一些管理工具的認(rèn)識(shí)方面，比如說(shuō)五力模型、波士頓矩陣、SWOT分析等。

《市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)》是我最喜歡的課程，我曾經(jīng)一度想轉(zhuǎn)行到營(yíng)銷方面，但是或者是隨著學(xué)習(xí)的深入，或者是對(duì)自我認(rèn)識(shí)的深入，我在銀行中一直從事管理工作。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我對(duì)自己性格、工作經(jīng)歷等的分析判斷，覺(jué)得我更適合做管理工作，沒(méi)有最合適的，只有更合適的，只要找準(zhǔn)了自己的位置，踏實(shí)去做，就能夠有所作為的。

《人力資源管理》課程讓我收獲最大，人作為最特殊又最可寶貴的資源是我們?cè)谄髽I(yè)生存和發(fā)展中不得不關(guān)注的。組織行為學(xué)是從組織層面進(jìn)行分析和闡述，人力資源是從人員管理層面進(jìn)行分析和闡述，對(duì)我從事管理工作有著重要意義的。

MBA的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是這并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而只是另外一種學(xué)習(xí)的開始，在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，學(xué)以致用是很重要的。在這兩年的學(xué)習(xí)中，各位同學(xué)還結(jié)下了深厚的友誼，彼此間交流除了學(xué)習(xí)內(nèi)容上的交流，還有很多是各公司管理上的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)以及企業(yè)成功、失敗方面的交流。