尊敬的周文騫院長、何櫟校長、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能在美麗的西子湖畔與大家共同參加香港公大MBA班的學(xué)習(xí)。

我們20多位學(xué)員來自“三鄉(xiāng)大地”——東陽市，“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)、影視名城”是我們東陽市的四張金名片。所謂“教育之鄉(xiāng)”是說東陽人文薈萃，歷史上有進士305人，1989年被《人民日報》譽為“百名博士匯一市，千位教授同故鄉(xiāng)”，2011年底，具有高級職稱的東陽籍人士達9000多人，博士和博士后1100余人，東陽籍院士11人。東陽是著名的“建筑之鄉(xiāng)”，東陽古民居建筑獨具儒家文化特色，代表建筑——盧宅肅雍堂，堪稱南方故宮。2011年實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值1282億元，連續(xù)第三年位居全國縣級市第一。東陽是著名的“工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”，東陽木雕、東陽竹編早在1915年就雙雙在巴拿馬萬國商品博覽會上獲得金獎。東陽木雕列全國四大木雕之首，是首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。中國木雕博物館成功落戶東陽，包括復(fù)星集團、杉杉集團、阿里巴巴、橫店東磁等七家浙商聯(lián)合抱團參與建設(shè)。東陽還是著名的“影視名城”，橫店影視城是全球規(guī)模最大的影視拍攝基地，累計拍攝影視劇26000多部（集），被譽為中國好萊塢，是國家首個影視產(chǎn)業(yè)實驗區(qū)，全市現(xiàn)有國家5A級旅游景區(qū)1家、4A級4家，2011年全市共接待國內(nèi)外游客1004萬人次。

我們的學(xué)員中有從事建筑的、有從事工藝美術(shù)的、也有橫店影視城的。大部分學(xué)員都參加過浙大EMBA和清華大學(xué)高級工商管理研修班的培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，深感自身知識的不足。不學(xué)習(xí)，像井底之蛙，覺得在自己的企業(yè)什么都懂，不缺什么知識，就像在直徑1米的井底，周邊總長不過3.14米，不懂的知識點不多。但浙江大學(xué)和清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們跳出了井底，開拓了視野，也使知識的圓周長大大的放大了，就像看我們中國，東西南北相距5000余千米，陸界加海岸線3.8萬千米；放眼世界，地球赤道直徑12756千米，赤道40076千米，更不用說無盡的蒼穹，特別是當(dāng)今社會處于知識經(jīng)濟、信息爆炸的時代，越來越覺得學(xué)習(xí)的重要。香港公開大學(xué)是一所國際化的學(xué)校，浙江MBA班按照香港公開大學(xué)的課程設(shè)置，課程側(cè)重工商管理知識的整體運用，強調(diào)案例教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)，注重對知識的理解與運用，針對探討亞太地區(qū)的工商管理問題，注重全球企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域的最新知識的實際應(yīng)用，這正是我們十分需要的。因此，我們相信通過MBA的學(xué)習(xí)，必將會對我們拓寬視野、更新知識、提高決策和管理水平、從容應(yīng)對復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境，起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?/SPAN>

為此，這次MBA班學(xué)習(xí)，我們要向三個目標(biāo)努力：

1、完成碩士學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然我們不是唯文憑者，但碩士的畢業(yè)證書是對我們學(xué)習(xí)成績的肯定，也是對提升自我人生的肯定。因此我們將積極參加學(xué)校組織的面授學(xué)習(xí)，虛心聽取專家教授的講課，完成教授布置的作業(yè)，順利完成二年的學(xué)業(yè)，爭取以優(yōu)異成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。

2、向同學(xué)學(xué)習(xí)。這次的學(xué)員來自全省各地，不乏優(yōu)秀企業(yè)的代表，俗話說：“三人行必有我?guī)煛?，我們將珍?/SPAN>MBA班給我們創(chuàng)造的互相交流的平臺，與同學(xué)、同行交朋友，相互切磋、相互探討，共同提高，

3、聯(lián)系實際，指導(dǎo)單位和企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前國際經(jīng)濟低迷，美元、歐元匯率不斷下降，經(jīng)濟體負(fù)循環(huán)，出口困難，國內(nèi)經(jīng)濟增幅放緩，勞動力成本激增，國家不可能再以巨額投資基礎(chǔ)設(shè)施換取經(jīng)濟的增長率。雖然資金準(zhǔn)備金率不斷下降，但中小企業(yè)融資仍然困難，近段時間東陽就出現(xiàn)了“宗蘇食品”事件。針對當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢，在專家教授的指導(dǎo)下，變困難為機遇，調(diào)整我們的戰(zhàn)略，提升我們的管理水平，促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)和事業(yè)取得雙豐收！

      祝在座的老師和同學(xué)們身體健康、事事順心！

謝謝！

                                                                 2012.11.10