【編者：這是香港公開大學(xué)MBA/MBA3.0,2021優(yōu)秀畢業(yè)生代表鄭天林同學(xué)在畢業(yè)典禮上的講話】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，金院長(zhǎng)、何校長(zhǎng)、老師們和親愛的同學(xué)們：

    大家好??！

在這充滿熱情、活力、夢(mèng)幻、神秘的夏天，迎來我們千呼萬(wàn)喚的畢業(yè)季。我今天非常榮幸作為香港公開大學(xué)2021級(jí)MBA3.0畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，向在座的諸位匯報(bào)我在香港公開大學(xué)MBA3.0研修時(shí)心路歷程和收益。

在我人生不惑之年，又或是我知天命的狀態(tài)，于2019年春在徐林教授的鞭策并推薦下進(jìn)入香港公開大學(xué)的在職MBA（MBA3.0）學(xué)習(xí)至今，我心潮澎湃，一直保持敬畏之心，孜孜不倦的聽課、研究與作業(yè)，在與同學(xué)們一起聚精會(huì)神聆聽老師們的精彩講義和傾聽同學(xué)們博學(xué)多彩的討論或博弈中，讓我受益匪淺；課余時(shí)同學(xué)們組織的活動(dòng)或聚會(huì)讓我垂涎三尺、羨慕不已；那動(dòng)聽而嘹亮的講義聲和閑暇時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，聲聲入耳，讓我久久不能忘懷，特別是課余之活動(dòng)，都還會(huì)記得每一位同學(xué)的音容笑貌，記得你在同窗時(shí)的英姿颯爽，今天我依然歷歷在目，不論你是留了，還是滯后了或是溜了，未來無論何時(shí)何地或偶遇，請(qǐng)你記住我和我們喲！我們是同學(xué)！

我是在環(huán)保治理領(lǐng)域從業(yè)20余年的一名資深人士，懵懂的前大半段是以市場(chǎng)營(yíng)銷為主的忽悠，稀里糊涂的后小段濫竽充數(shù)于專業(yè)性的技術(shù)為輔的打工生涯，近5年來以清高型的顧問式的自由職業(yè)流浪于江湖，我是個(gè)痞性很足的愚鈍之人，但幾乎對(duì)國(guó)內(nèi)各地的各行各業(yè)了解甚廣，由其對(duì)市場(chǎng)形態(tài)。它幾乎大部分企業(yè)是無序、低質(zhì)、損害公益、不可持續(xù)、掠奪、竭澤而漁，不留余的野蠻式發(fā)展，就拿我從事的環(huán)保行業(yè)來講：假冒偽劣橫行、不擇手段、唯利是圖、不講公德、聯(lián)合欺騙的應(yīng)付式虛假過關(guān)等亂象，環(huán)保治理效果總是差強(qiáng)人意的形式主義中和諧，后又詼諧中改弦易張“提標(biāo)”，故伎重演的勞民傷財(cái)，浪費(fèi)國(guó)家資源。有的甚至二次污染大于一次污染，其國(guó)家環(huán)保治理財(cái)政補(bǔ)助資金雨露不均，假大空者獲取居多，行政的部分人員助紂為虐，與利益相關(guān)者沆瀣一氣，己一時(shí)之利，損幾代人之益。面對(duì)如此現(xiàn)狀我迷失不前，憂心忡忡，問道于儒釋道（國(guó)學(xué)班），卻難解心中之惑……說到底也許是人的問題、知識(shí)或格局問題。

在香港公開大學(xué)MBA/MBA3.0的學(xué)習(xí)與研究中，讓我進(jìn)入別有洞天的感覺。如：亞太區(qū)管理策略研究中，我深刻認(rèn)識(shí)全球環(huán)境和地區(qū)環(huán)境、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、共享價(jià)值、商業(yè)文化和企業(yè)文化、跨國(guó)企業(yè)、全球化、PEST宏觀環(huán)境分析及相關(guān)一些案例等，我茅塞頓開，頓悟：“社會(huì)的發(fā)展必須是在有秩序的良性下發(fā)展前進(jìn)，無論其目前與過去何如？未來一定是美好的，只是速度/階段不同”。拿目前韓國(guó)與浙江省對(duì)標(biāo)，其先天優(yōu)勢(shì)（如國(guó)土面積、人口）較浙江少許，然而現(xiàn)在無論是硬或軟實(shí)力均大大領(lǐng)先浙江許多（似乎浙江有集全國(guó)之力之嫌）？所以我何須庸人自擾，在乎目前狀況，尋找我的未來趨勢(shì)即可。后又在策略管理的內(nèi)外部環(huán)境分析、價(jià)值生態(tài)鏈、資源、能力和可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面找到了戰(zhàn)略，定位、目標(biāo)與方向等；市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)、人力資源管理、應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃等課程的學(xué)習(xí)后讓我全面了解正確的系統(tǒng)商業(yè)生態(tài)邏輯及具體的科學(xué)方法，在案例閱讀及作業(yè)小論文的完成中，還讓我從中體會(huì)到了企業(yè)生存發(fā)展不是唯利是圖、一時(shí)之利，還必須扛起社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守正能量，為社會(huì)及人類增進(jìn)福祉的正向企業(yè)文化屬性及公司組織架構(gòu)與發(fā)展，否則企業(yè)總是在劣勢(shì)與恐慌、不安中掙扎，難以長(zhǎng)勢(shì)持續(xù)與傳承，終將殞落。

余生不多，每一分鐘都非常重要。愿你我諸位合和“做數(shù)件可留傳之事，消磨歲月；交幾個(gè)有學(xué)識(shí)良友，論說古今”。以給后人們有談資，“克儉克勤，思其艱以圖其易;是彝是訓(xùn)，言有物而行有恒”。古人云“處世無他，其若為善：傳家有道，還是讀書”。

從現(xiàn)代化管理科學(xué)，回到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，似乎有很多相通之處，也許，也是“天道”。正如王陽(yáng)明講“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物”，老子的“天之道，不爭(zhēng)而善勝，不言而善應(yīng)，不召而自來，坦然而善謀”，又如佛說：“不爭(zhēng)就是慈悲，不辯就是智慧，不聞就是清凈，不看就是自在，不貪就是布施，斷惡就是行善，改過就是懺悔，謙卑就是禮佛，守禮就是持戒，原諒就是解脫，知足就是放下，利人就是利己”。歷史上的長(zhǎng)盛興旺之家，如我國(guó)的孔子家族、康氏家族、日本皇室，金剛組家族、羅斯柴爾德家族、英國(guó)王室、美國(guó)的洛克菲勒家族、摩根家族、杜邦家族等，無不不讓我們窺見其豐富的內(nèi)涵，看到本質(zhì)”?！吧窦吹溃婪ㄗ匀?，如來”。在以后的工作和生活中，也許會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟。

除此之外，學(xué)習(xí)也大大豐富了我的人生，大大提升了人生過程的意義。既有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的順勢(shì)而為！也少不了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的多彩生活。

MBA3.0，您傳道授業(yè)，為人師表，循循善誘、春風(fēng)化雨、將卓爾經(jīng)綸傳授于我們，為此感謝香港公開大學(xué)和浙江求是院的精心課程安排！感謝所有老師諄諄不倦的賜教！感謝工作人員的誠(chéng)懇、辛苦付出！感謝同學(xué)們的誠(chéng)摯、友善幫助和坦誠(chéng)相見?。?/SPAN>

期望我們的香港公開大學(xué)以下天為公，引領(lǐng)世界更加的開放，其機(jī)構(gòu)繁衍于世界各大都會(huì)，培育出更多的人杰、王者和圣人。祝愿滿腹經(jīng)綸的老師育化出更多具有社會(huì)責(zé)任的德才兼?zhèn)涞膰?guó)家棟梁！

再次感謝香港公開大學(xué)/香港都會(huì)大學(xué)、浙江求是院！其知識(shí)讓我的理論、實(shí)踐、推演、思考、研究重構(gòu)、更新！感謝所有老師的全身心、無私教誨！感謝何校長(zhǎng)及團(tuán)隊(duì)勤勤懇懇付出！感謝同學(xué)你熱情洋溢的感染與摯友般的幫助與解惑！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、金院長(zhǎng)、何校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)！我們的相逢是天意，我們的相識(shí)是人意，我們的相知是情意，待到那時(shí)、那地，“將進(jìn)灑——烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。鐘樓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”！再敘這段情緣與同窗之誼！讓我們回憶這里情、這里情義、這里景，保存在我們心田。

                                                  鄭天林

                                               2021年05年28日夜